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DESARROLLO DEL TEMA 1:

Unidad 1:
Importancia del conocimiento de la comunicación y el lenguaje
Tiempo:
5:30 horas

Resultados de 1. Identifica la importancia, concepto y diferencias de la

aprendizaje:
comunicación y el lenguaje
a) Concibe la importancia de la comunicación

b) Distingue la comunicación del lenguaje

a) Define los conceptos, semejanzas y diferencias entre
comunicación, lenguaje y expresión

Tema: 1
 Concepto de comunicación
Tiempo:
1/2 hora

- Activar las nociones sobre el concepto de comunicación
Denominación
Momento del ciclo Actividad sugerida
Páginas

de aprendizaje

a) Experiencia
Estudio de caso: Video de Les Luthiers “Juana
Observación de un Isabel”, en el sitio web:

video y lectura de su http://youtu.be/mvG3ip1YV-

transcripción
s
Lectura de la transcripción

del sketch (escena).
b) Reflexión
Debate en plenaria
Preguntas de reflexión sobre

el video orientadas a

identificar los problemas de
comunicación basados en el

concepto de comunicación.

c) Conceptualización
Micro-conferencia Texto con el concepto de
del docente
comunicación y ejemplos.

d) Aplicación
Resolución de 1. Identificación y corrección

problemas
de los errores en la
comunicación, dentro del

texto transcrito de la comedia

“Juana Isabel” de los Les
Luthiers.

2. Práctica de escritura

ejemplificando qué es la
comunicación.

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